jueves, 22 de octubre de 2015
"Cinco ejes principales de la ESI".
- Valorar la afectividad: Emociones y afectividad estan presentes en toda interaccion humana. La afectividad es una condición para el aprendizaje.
- Respetar la diversidad: Cambiar de paradigma, respetar la diversidad, no sólo al diferente, valorar la multiplicidad de formas en la que las personas nos manifestamos, sentimos, pensamos, etc.
- Reconocer la perspectiva de género: Comprender los condicionamientos socioculturales en la construcción de las identidades de género. Cómo operan las representaciones sociales, los estereotipos y los prejuicios.
- Cuidar el cuerpo y la salud: El cuerpo no abarca solo la dimensión biológica, es el espacio de la identidad, que se construye con los otros. La importancia del autocuidado, promocion de la salud, el respeto por el cuerpo de otro, protección de la salud, reconocimientos de la propia intimidad y la ajena.
- Ejercer nuestros derechos: La ESI es un derecho, los agentes del estado somos los encargados de hacer cumplir estos derechos.
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